آزادی و آزادگی در نظام جمهوری اسلامی ایران معنا و مفهوم متعالی دارد
تاریخ انتشار: ۱۷ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۳۶۴۸۵۹
به گزارش حوزه سیاست و اقتصاد خبرگزاری تقریب، امیر آشتیانی وزیر دفاع و پشتیبانی نیروهای مسلح در نشست شورای عالی فرهنگی وزارت دفاع که با حضورانسیه خزعلی معاون امور زنان و خانواده رئیس جمهور برگزار شد، طی سخنانی با اشاره به نقش مادران، همسران و دختران در پیشرفت‌های همه جانبه جمهوری اسلامی ایران طی این ۴ دهه گفت: بانوان این سرزمین در برهه‌های گوناگون و حساس نظام از جمله دفاع از آرمان‌های انقلاب، پشتیبانی تمام عیار از جبهه‌های جنگ در دوران دفاع مقدس، حضور موثر در صحنه‌های مختلف اجتماعی، فرهنگی، سیاسی، ورزشی و مجامع علمی نشان داده‌اند، نقش زنان ایرانی در توسعه و پیشرفت جمهوری اسلامی ایران با وجود تبلیغات سوء و تلاش رسانه‌های معاند بی بدیل بوده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وزیر دفاع و پشتیبانی نیروهای مسلح با بیان اینکه «خانواده» به عنوان عقبه راهبردی نظام، در تیررس اهداف شوم و ننگین نظام سلطه قرار گرفته است، افزود: خانواده همیشه و همه جا و در بین تمامی جوامع بشری به عنوان اساسی‌ترین نهاد اجتماعی، زیربنای جوامع و منشاء فرهنگ، و تمدّن بشر بوده است؛ بنابراین پرداختن به این بنای مقدّس بنیادین و حمایت و هدایت آن به جایگاه واقعی و متعالی خود، همواره سبب اصلاح جامعه و غفلت از آن موجب دور شدن بشر از حیات حقیقی و سقوط به ورطة هلاکت و گمراهی خواهد بود.
امیر آشتیانی ضمن تشریح نقش و جایگاه رسانه‌ها و مطبوعات در جامعه و پرورش روحیّه و شخصیّت انسان‌ها ادامه داد: تلاش‌های صورت گرفته در طی این سال‌ها و دستاوردهای خیره کننده جمهوری اسلامی ایران که در سایه تعالیم الهی و مکتبی و در بن مایه و ضمیر خانواده‌های مسلمان ایرانی با اقدامات موثر بخش‌های مربوط تقویت شد، امروز دشمن که تمام راه‌های نفوذ خود را در فضای امنیت و اقتدار ایران اسلامی برای سیطره بر جمهوری اسلامی بسته می بیند، چاره‌ای جز تغییر ارزش‌ها و اضمحلال خانواده ندارد.
وزیر دفاع با بیان اینکه آزادی و آزادگی در نظام جمهوری اسلامی ایران معنا و مفهوم متعالی دارد و بر پایه آن همه در یک محیط سالم می‌توانند با احساس آرامش زندگی کنند گفت: روح انسان در سایه‌ی ارزش‌های الهی رشد می‌کند، به شکوفایی می‌رسد و متعالی می‌گردد.
وی با اشاره به نقش آفرینی زنان اندیشه ورز و شجاع به عنوان نمادی از مقاومت و سلحشوری در این مرز و بوم و حضور و همکاری بانوان نخبه و دانش آموخته ممتاز دانشگاه‌ها در صنایع پیشرفته و پیچیده دفاعی، افزود: بستر و زیر ساخت‌های جمهوری اسلامی ایران برای رشد و پیشرفت‌های زنان در عرصه‌های مختلف فراهم است تا جایی که امروز زنان فرهیخته و دانشمند کشورمان در طرح‌های فوق تخصصی و راهبردی نظامی، نقش به سزایی دارند و ما در وزارت دفاع به این همکاران اندیشمند افتخار می‌کنیم.
وی در پایان تصریح کرد: جامعه قوی در گرو خانواده قوی است و اگر خانواده با قوام، سالم و دارای انگیزه باشد، می‌توان انتظار جامعه‌ای قدرتمند را داشت و در این خصوص خانواده اساس و بانوان محور آن هستند.
انتهای پیام/
منبع: تقریب
کلیدواژه: نظام جمهوری اسلامی امیر آشتیانی وزیر دفاع جمهوری اسلامی ایران
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.taghribnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تقریب» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۳۶۴۸۵۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جایگاه معلم و الزامات نظام متعالی آموزش و پرورش
معلم مربی جامعه و معمار آینده کشور است. از این رو احترام به معلم، احترام به همه کمالات است. - اخبار اجتماعی -
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، نخستین معلم بشریت خداوندی است که علم اسماء الهی را به آدم ابوالبشر آموخت و مقام توحید را با مقام معلمی پیوند داد. سپس به‌واسطه قلم، انسان‌ها را با دانش‌های مختلف آشنا ساخت و انبیاء عظام را به مقام معلمی برگزید.
پس معلمی شأنی سترگ و شغلی الهی است که پیامبران الهی عهده‌دار آن بوده‌اند. معلم مربی جامعه و معمار آینده کشور است. از این رو احترام به معلم، احترام به همه کمالات است.
جایگاه معلمِ نمونه؛ جایگاه انسانی متعالی است که دارای شاخصه‌هایی چون: علم و بصیرت، تعهّد و احساس مسئولیت، عشق و محبت، دقّت در صورت و محتوای پیام، پیگیری در آموزش و تربیت، نظم و انضباط، خلاقیت و تفکّر، اعتقاد و ایمان به معارف الهی، عزم و اراده تعالی، عامل بودن به احکام الهی، پایبندی به اخلاق اسلامی، پایبندی به تعهّدات ملّی و کارامدی و أثرگذاری است.
برخورد قانونی با معلم بلاگرها در مدارس دولتی و غیردولتینظام متعالی آموزش و پرورش که معلم در آن به ایفای نقش می‌پردازد، اهداف عظیمی را پی می‌گیرد که برخی از آن عبارتند از: آموزش علوم نافع، تدوین منابع لازم درسی، انسان‌سازی، تربیت کادر انسانی یا نیروی مغزافزار و بازوان کارافزار برای جامعه، بصیرت‌آفرینی، ایجاد احساس التزام به هویت ملی و دینی، و نهایتاً نقش‌آفرینی مثبت در پیشرفت همه‌جانبه کشور.
این نظام متعالی با وجود امکاناتی چون ثروت عظیم هوش جوان ایرانی، مکتب انسان‌ساز اسلام و وجود مراکز تربیتی همچون مساجد و هیئات مذهبی، الزاماتی راهبردی جهت دستیابی به اهداف مورد نظر دارد که برخی از آن: تأمین نیازهای نرم‌افزاری و سخت‌افزاری کشور، برنامه‌ریزی درست و هدفمند در جهت رفع نیازهای جامعه، توزیع متعادل و متناسب نیروی انسانی مورد نیاز جامعه، محور قرار دادن سند تحول برای اصلاح ساختارها و روندها، تهیه نقشه راه برای اجرایی کردن سند تحول، جذب معلمان مجرب و توانمند، تهیه و تدوین کتاب‌های درسی و کمک درسی آموزشی و پرورشی متناسب با سطح فکر، روحیات، جنسیت و سیر رشد دانش آموزان و متناسب با نیاز جامعه، بازشناسایی مفاخر و شخصیت‌های مؤثر جامعه، رصد دائم کیفیت آموزشی معلمین و تلاش برای ارتقاء کیفی تدریس، تلاش برای ارتقاء نظام آموزش به جایگاه نخست جهان اسلام در عرصه تولیدات آموزشی و پرورشی، ترجمه آثار فاخر آموزشی تربیتی به زبان‌های زنده دنیا، و افزایش ظرفیت مدارس دولتی و ممانعت جدی از برون‌سپاری تعلیم و تربیت به نهادهای غیر رسمی (جز در موارد نادر) است.
پر واضح است که نظام متعالی آموزش در برابر معلمین، وظایفی برعهده دارد که از جمله آنها: بهبود وضع معیشت معلمان، جدیت در آموزش‌های بدو خدمت و ضمن خدمت آنان، زمینه سازی برای انتقال تجربیات آموزشی و مهارت‌های تدریس به نسل جدید از معلمان، تلاش برای ثبات مدیریت نهاد آموزش و پرورش، تلاش برای منطبق سازی نظام آموزشی تربیتی با نیازهای ملی، منطقه ای و جهانی کشور، به‌روزرسانی مستمر سند تحول آموزش و پرورش، تدوین نقشه راه اجرایی شدن سند آموزش و پرورش با ارائه شاخص‌های معین، افزایش ظرفیت دانشگاه فرهنگیان برای تربیت معلمینی عالم، کارامد و متعهد، تأمین مربیان پرورشی مدارس جهت هدایت دانش‌آموزان به رعایت سبک زندگی اسلامی و نظارت مفید، مؤثر و مستمر بر مؤسسات آموزشی غیر رسمی است.
با نظر به جایگاه عظیم معلم در اسلام می‌توان به ضرورت تعالی مستمر نهاد آموزش و پرورش و به‌روزرسانی منابع آموزشی و هدفمند بودن برنامه‌ها در راستای ارائه الگویی از نظام متعالی آموزش در جهان اسلام پی برد.
حجت‌الاسلام دکتر مهدی امیدی نقلبری؛ دانشیار و عضو هیأت علمی مؤسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی
انتهای پیام/
رضا زرندی رییس کل دادگستری استان خراسان رضوی شد